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根據省教育廳(ting)有關通(tong)知精神(shen),全市(shi)中小學(幼兒(er)園(yuan))2月底前不開學,具體開學時(shi)間另行通(tong)知。為(wei)做好(hao)延期(qi)開學期(qi)間的線上教育教學工(gong)作,我市(shi)決定(ding)充分利用“蕪湖(hu)智慧教育平(ping)台”和已有的“陽光雲(yun)課”資shi)矗 櫓 凳 把艄庠yun)課?智慧教學”中小學生在線學習活動,現將學生和家長關心的事(shi)lv)槲蝕鶉縵攏/p>

1.為(wei)什(shi)麼要全面實施線上教育教學工(gong)作?  

答︰防控(kong)疫(yi)情是(shi)當(dang)前的頭fan)卻笫shi)。延遲開學是(shi)最大限度(du)減少學生聚集,阻斷疫(yi)情向校園(yuan)蔓延,保(bao)護師生生命安全和身體健康(kang)的重(zhong)要舉(ju)措。為(wei)切實解決延遲開學期(qi)間學生不能到校上課問題,利用互聯網、信息化手段,改線下教學為(wei)線上教學,改在校學習為(wei)居家學習。

2.如何實現全市(shi)中小學“教師離校不離教、學生停課不停學”bao)/span>

答︰我市(shi)根據不同學段、不同學科ping)萄? 螅 佷偉才擰 植閌凳  墑shi)教育局、各(ge)縣區教育局和學校具體負責實施線上教學工(gong)作。全市(shi)義務教育階段原則上以縣(市(shi))區為(wei)單位統(tong)一實施;高中階段以校為(wei)單位實施,原則上“一校一案”。我市(shi)中學生開展線上學習可在“蕪湖(hu)智慧教育應(ying)用平(ping)台?陽光雲(yun)課”平(ping)台上進行,具體操作方式,可依據市(shi)電(dian)教館有關操作指南進行。高三、初三鼓勵(li)學校和教師發(fa)揮主(zhu)觀(guan)能動性,利用第三方直(zhi)播平(ping)台開展教學。小學階段學校可以組織學生觀(guan)看ITV線上教學資shi)唇醒 埃 淌 賞tong)過微信、QQ、電(dian)話等進行答疑輔導(dao)。

3.線上教育教學什(shi)麼時(shi)候開始?      

答︰高三已于2月3日開始線上學習,其余(yu)各(ge)年級從2月10日開始線上學習。

高、初中師生登錄(lu)“蕪湖(hu)智慧教育平(ping)台”開展教學︰高中師生8︰00至(zhi)12︰00,初中師生12︰00-17︰00,高、初中教師備課時(shi)間為(wei)17︰00-19︰30或選擇22:00以後(hou)至(zhi)次日8︰00之前(19︰30-22:00市(shi)口罩預約系統(tong)需上線運行)上傳備課資shi)矗 僮鞣椒 吆hu)智慧教育平(ping)台首(shou)頁相關公告)。

小學由縣(市(shi))區統(tong)一安排。小學階段在線學習時(shi)間原則上低年級每天不超過1小時(shi),高年級每天不超過1.5小時(shi)。

4.線上教學內(na)容怎麼安排?    

答︰高三、初三兩個畢業年級,正常寒假(jia)結束至(zhi)正式開學之前,可通(tong)過線上教學的方式,組織開展教育教學和復習迎考(kao)工(gong)作。其他年級一律(lv)不講授新(xin)課。初、高中非畢業班以預習新(xin)課、寒假(jia)作業輔導(dao)為(wei)主(zhu),教師進行答疑輔導(dao)。小學階段,學校可以通(tong)過教師QQ在線、微信群等進行線上指導(dao)課外閱讀、適當(dang)布置(zhi)家庭實dao)饕怠  購 jia)作業批閱輔導(dao)、親子課程等活動,不得上新(xin)課,鼓勵(li)學生多(duo)讀書、多(duo)思考(kao)。幼兒(er)園(yuan)要通(tong)過微信群、QQ群與家長多(duo)溝通(tong),科學安排日常活動計劃,加強(qiang)日常游戲活動指導(dao)。

5.學生現在沒有紙質教材怎麼辦?  

答︰目前階段不宜發(fa)放(fang)紙質教材,所(suo)有年級可通(tong)過“蕪湖(hu)智慧教育平(ping)台”下載電(dian)子教材,解壓後(hou)在自家電(dian)腦觀(guan)看。待正式開學後(hou),補(bu)發(fa)紙質教材。

6.線上教學提供了哪些教學資shi)矗   

答︰“蕪湖(hu)智慧教育平(ping)台”教學資shi)從校浩唚曇丁 拍曇隊yu)文、數學、英語(yu)、物理、化學五個學科微課(含每一課知識點(dian)講解、教學課件、進階練習)、教學大師、影視課堂、樂樂課堂;高中年級“十分鐘課堂”、“升學e網通(tong)”、教學大師、影視課堂、樂樂課堂等學習資shi)矗桓呷曇隊yu)文、數學、英語(yu)、文科綜(zong)合(he)、理科綜(zong)合(he)復習檢測(ce)試(shi)卷;“陽光雲(yun)課”已錄(lu)制的各(ge)學科所(suo)有復習課、新(xin)授課。

ITV線上教學資shi)從校褐泄dian)信“名(ming)師雲(yun)課堂”、中國移動“教育頻道kui)保(bao) 隕獻試(shi)窗bao)括(kuo)小學到高中各(ge)學段。

除上述(shu)資shi)粗 猓 褂惺】逃ting)推薦(jian)的教育資shi)醇ji)各(ge)縣區、各(ge)學校自主(zhu)開發(fa)的個性化教學資shi)吹取/p>

7.線上教學如何促進學生全面發(fa)展?    

答︰he)呱轄逃岢幀拔逵bing)舉(ju)”。蕪湖(hu)智慧教育平(ping)台除了提供各(ge)年級、各(ge)學段教學資shi)粗 猓 瓜蛉 shi)中小學生推送了新(xin)型冠(guan)狀病毒感染(ran)肺炎防治常識(含視頻等)、中小學生居家體育鍛煉指南、疫(yi)情期(qi)間中小學生心理健康(kang)輔導(dao)等學習輔導(dao)材料,確(que)保(bao)學生在適度(du)學習科學文化知識的同時(shi),還能熟練掌(zhang)握疫(yi)情防控(kong)相關知識,做好(hao)自我防護;培養鍛煉和勞動的習慣,保(bao)持積極向上的樂觀(guan)心態,在德、智、體、美(mei)kui) 偷雀ge)方面得到全面發(fa)展。

8.如何確(que)保(bao)線上教學穩定(ding)開展?    

答︰建立“市(shi)縣(區)教育行政(zheng)部門牽頭抓總(zong)、學校主(zhu)動作為(wei)、家校聯動協(xie)同”的管理體制和工(gong)作機制,形成(cheng)市(shi)、縣(區)各(ge)相關部門、學校、家庭合(he)力推動的良好(hao)局zhi)妗Jshi)、縣(市(shi))區教育行政(zheng)部門負責提供政(zheng)策和條件保(bao)障(zhang)、落實過程指導(dao)和監控(kong),一區一策;學校承擔(dan)實施主(zhu)體責任,根據教育行政(zheng)部門指導(dao)意見,制定(ding)實施方案,一校一案;教研部門加強(qiang)網上教研,為(wei)教師實施網上教學提供幫助和指導(dao);電(dian)教部門暢通(tong)教學通(tong)道,為(wei)線上教學提供技術指導(dao)和支持;裝備fu)棵偶ji)時(shi)配(pei)齊線上學習各(ge)種裝備;開展家校共育,指導(dao)家長發(fa)揮家庭教育的積極作用。

9.如何提高線上教育教學質量?    

答︰校長是(shi)核心。校長是(shi)在線教學工(gong)作“第一責任人(ren)”bao)  鬃宰? 殖」塴V貧du)是(shi)保(bao)障(zhang)。確(que)保(bao)各(ge)年級、各(ge)學科ping)萄?隻 she)計科學,教學平(ping)台、教學資shi)礎 淌ψ試(shi)湊zheng)合(he)到位,教學流(liu)程明(ming)確(que)流(liu)暢。教師是(shi)關鍵。教師精心準備教學計劃,指導(dao)學生利用學習平(ping)台上的數字資shi)純 棺災zhu)學習、完成(cheng)教學計劃中規(gui)定(ding)的學習內(na)容與學習要求,開展在線輔導(dao)答疑和對學習結果的檢測(ce)與反饋(kui)。班主(zhu)任是(shi)紐帶(dai)。班主(zhu)任積極收集和整(zheng)理師生教學中存在的問題,加強(qiang)教學協(xie)調和學生學習管理,利用QQ群、微信群等做好(hao)教師之間、教師與學生之間的信息溝通(tong)與工(gong)作餃接,並(bing)積極引導(dao)家校協(xie)同,家校共育,切實dao)憂qiang)線上教學管理。

10.學生和家長應(ying)配(pei)合(he)做好(hao)哪些工(gong)作?  

答︰在線學習需要家校密切配(pei)合(he)與溝通(tong),在新(xin)學期(qi)開學前,學校將本校在線學習的安排情況以適當(dang)方式告知每一位學生和家長,取得家長的理解與支持。在學習過程中,家長要及(ji)時(shi)了解學生在家學習情況,督(du)促學生按時(shi)學習、按時(shi)完成(cheng)各(ge)項作業dan) 逃dao)學生增強(qiang)安全意識,遵守(shou)網絡文明(ming),科學安排居家學習和生活。學生要努力適應(ying)線上學習方式,鍛煉自主(zhu)學習能力,做好(hao)居家學習、生活、鍛煉計劃,及(ji)時(shi)與班主(zhu)任和任課教師進行溝通(tong)。

11.如何關愛和幫助特殊人(ren)群的線上學習?  

答︰he)紙錐斡錐er)園(yuan)主(zhu)要做好(hao)防疫(yi)工(gong)作,及(ji)時(shi)掌(zhang)握幼兒(er)的健康(kang)狀況。部分學校已經組織教師遴選或編排一些適宜幼兒(er)居家、寓(yu)教于樂、活動性強(qiang)kang)摹翱kong)中游戲”、親子游戲、益智游戲以及(ji)有關科學育兒(er)知識duan)夭模 逃紙 允實dang)形式予以分享,供孩子和家長選擇,提高親子陪伴(ban)質量。考(kao)慮(lv)學生特點(dian),特殊教育主(zhu)要由學校組織老(lao)師通(tong)過網絡指導(dao)好(hao)學生的居家生活為(wei)主(zhu)。對于不具備任何線上學習條件的學生,各(ge)校要制定(ding)方案做好(hao)個別化輔導(dao)工(gong)作,確(que)保(bao)教育輔導(dao)全覆(fu)蓋。

12.線上教學收費嗎?                    

答︰延遲開學期(qi)間線上教學,學校一律(lv)不收費。各(ge)縣(市(shi))區、各(ge)學校組織開展的線上教學和資shi)賜撲偷染(ran)幌蜓 杖∪魏畏延謾=菇柘呱轄萄?釷shou)其它(ta)商(shang)品和服務,禁止商(shang)業廣(guang)告進校園(yuan)。

在線上教學過程中,學生和家長遇到問題可以直(zhi)接咨(zi)詢班主(zhu)任或任課老(lao)師;學校可咨(zi)詢上級du)逃zhu)管部門。

市(shi)教育局要求各(ge)縣(市(shi))區教育主(zhu)管部門對所(suo)轄學校要加強(qiang)kao)喙埽 yan)禁任何形式的線下聚集性教學和其它(ta)活動。對民辦學校要加強(qiang)督(du)促和扶持,對校外培訓機構(gou)加強(qiang)kao)喙塴Q 6越淌Φ南呱轄萄?﹤憂qiang)日常管理,備課、教研活動、線上授課、作業布置(zhi)和批改、輔導(dao),以及(ji)學生登錄(lu)平(ping)台學習情況都要納入線上教學管理範圍,確(que)保(bao)線上教學的政(zheng)治性、思想性和科學性。

如此大規(gui)模的線上教學在我市(shi)尚(shang)屬首(shou)次,盡管我市(shi)教育部門和學校提早準備,做了大量工(gong)作,但由于網絡容量、技術手段和教師對新(xin)的教學手段的適應(ying)性等問題,都會(hui)影響線上教學工(gong)作開展。希望(wang)全社會(hui)支持和配(pei)合(he),特別希望(wang)廣(guang)大家長能理解支持,讓(rang)我們(men)一起共同努力,戰(zhan)勝疫(yi)情,早日恢復校園(yuan)生機!


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